بررسي وضعيت سلامت رواني دانش آموزان دوره متوسطه استان بوشهر

 و عوامل موثر بر آن در سال تحصيلي 83 -1382*

 

عليرضا سلطانيان**¹، فاطمه بحريني²، دكترسودابه نمازي³، دكتر محمد اميري⁴ ، حسين قائدي ⁵، غلامرضا كهن⁶

 

^{1 کارشناس ارشد آمار زيستي ، مديريت پژوهشي دانشگاه علوم پزشکي بوشهر}

 ^{2 کارشناس مامايي ، مرکز بهداشتي درماني شهداء بوشهر}

^{3 استاديار روانپزشكي باليني ، دانشكده پزشكي، دانشگاه علوم پزشكي بوشهر}

^{4 استاديار بخش پزشكي اجتماعي ، دانشكده پزشكي، دانشگاه علوم پزشكي بوشهر}

^{5 كارشناس ارشد مديريت خدمات بهداشتي ، آموزشكده بهداشت، دانشگاه علوم پزشكي بوشهر}

^{6 كارشناس بهداشت محيط ، معاونت بهداشتي، دانشگاه علوم پزشكي بوشهر}

 

چکيده :

      سازمان بهداشت جهاني( WHO )، سلامتي را مجموعه حالت رفاه وآسايش كامل جسماني، رواني و اجتماعي تعريف کرده كه هيچكدام بر ديگري برتري ندارد. آمارها نشان مي دهند كه اكثر مرگها در بين جوانان و نوجوانان به علت خودكشي ، جنگ و خشونت بوده است . اين حوادث كم و بيش با مقوله سلامت رواني آنان مرتبط است. اصولا دانش آموزان به دليل شرايط خاص سني مستعد از دست دادن سلامت رواني بوده و با توجه به مشکلات خاص خود دچار فشارهاي روحي و رواني هستند . جهت بررسي وضعيت سلامت رواني دانش آموزان دوره متوسطه استان بوشهرتعداد 2584 نفر(1406 پسر ، 1178 دختر) به روش مقطعي و با نمونه گيري بصورت چند مرحله اي تصادفي ساده با ابزار پرسشنامه سلامت عمومي GHQ-28 استاندارد ايران مورد بررسي قرار گرفتند. نتايج اين پژوهش نشان مي دهد که حدود 7/40 درصد از کل دانش آموزان مورد بررسي ( 9/37 درصد از پسران و 1/44 درصد از دختران ، 001/0P< ) دچار اختلالات رواني بوده اند . بين عواملي مانند سطح سواد والدين ، شهرستانهاي مختلف استان ،  ميزان ورزش ، ديدار اقوام ، رفتار والدين در منزل ، ميزان مديريت والدين در منزل ، ميزان احترام به يکديگر ، ميزان رعايت حقوق ديگران در منزل ، اعتقاد به مسايل ديني و مذهبي ، ميزان صميميت بين دانش آموز و دبيران، ميزان علاقه به رشته تحصيلي و اميد به آينده شغلي با سلامت رواني دانش آموزان مورد بررسي رابطه معني داري وجود دارد(05/0P< ) . ولي بين بعد خانوار ، وضعيت شغلي والدين ،مدت زمان سپري شده با دوستان و ساعات تماشاي تلويزيون با سلامت رواني دانش آموزان رابطه معني داري مشاهده نشد(05/0P>). نتايج اين پژوهش نشان مي دهد که اختلالات رواني در دانش آموزان شيوع بالايي دارد و توجه مسئولين و محققين را در اين زمينه بيشتر طلب مي کند تا با شناخت عوامل موثر بر سلامت رواني نوجوانان و تدوين برنامه هاي مداخله اي به بهبود وضعيت سلامت رواني آنان پرداخته شود.

 

واژگان کليدي : سلامت رواني ، دانش آموزان ، پرسشنامه GHQ-28 ، جوانان